NORMAS ISO PARA ARCHIVOS

Teniendo en cuenta lo importante que es la estandarización como un buen síntoma en el desarrollo de la Gestión de Archivos, se ha extraído del texto " ARCHIVOS Y NORMAS ISO: UN MARIDAJE PARA LA MODERNIDAD" (julio 2010) elaborado por los Archiveros de Navarra la siguiente reflexión que va acompañado de un listado de normas ISO aplicables en la archivística:


Desde la aparición de la norma ISO 15489, otras normas publicadas por ISO han venido a completar el abanico de normas sobre gestión de documentos:
- ISO 15489-1:2001 Información y documentación – Gestión de documentos – Parte 1: Generalidades
- ISO/TR 15489-2:2001 Información y documentación – Gestión de documentos – Parte 2: Guía de aplicación
- ISO 23081-1:2006 Información y documentación – Procesos de gestión de documentos – Metadatos para documentos - Parte 1: Principios
- ISO 22310:2006 Información y documentación – Guía de aplicación para la redacción de normas en relación a los requisitos de gestión de documentos en dichas normas
- ISO/TS 23081-2:2007 Información y documentación – Procesos de gestión de documentos – Metadatos para documentos - Parte 2: Normas conceptuales y para su implantación.
La familia de normas ISO 15489 señala un camino hacia el futuro de la profesión, aquél que nos interrelaciona con otros profesionales de nuestras organizaciones, al tender puentes hacia el mutuo conocimiento. Es una perspectiva distinta a la que hemos contemplado tradicionalmente.


Fuente: Archiveros de Navarra
URL: http://www.archiverosdenavarra.org/?page_id=199
URL: http://www.archiverosdenavarra.org/wp-content/uploads/2010/07/2010-julio-archivos-y-normas-iso.pdf

La presente información la ponemos a su disposición como fuente referencial; a fin de que nuestros usuarios puedan complementar sus investigaciones sobre temas archivísticos; en caso se tenga conocimiento de normas adicionales agradeceremos nos lo haga saber a través de un comentario 

Cerca del 60% de los hogares españoles tienen conexión a internet

El 55,9 por ciento de los hogares españoles está conectado a internet y en nueve de cada diez hay algún teléfono móvil, según el Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (ONTSI).

En un comunicado remitido hoy, este organismo, dependiente de la Secretaría de Estado de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (SETSI), destaca que 9,5 millones de hogares en España tienen conexión a internet y que más de 27 millones de personas mayores de 10 años han utilizado la red en alguna ocasión.

El informe señala que 19 millones de internautas españoles llevan tres años o más utilizando la red y que dos de cada tres personas que se han conectado en los últimos tres meses lo han hecho a diario.El estudio también revela que el número de internautas mayores de 15 años que ha contactado con la Administración de forma electrónica ha sumado 9,3 millones de usuarios, lo que supone un 43 por ciento del total.

Los españoles gastaron en tecnologías de la información (TI) 3.463 millones de euros en el tercer trimestre de 2010, lo que supuso un descenso del 0,8 por cinto con respecto al mismo periodo del año interior. Asimismo, el gasto en servicios y productos de internet en este periodo supuso el 18,6 por ciento de esta cantidad.

Según la vigésimo novena oleada del Panel de Hogares trimestral del ONTSI, el gasto en internet ascendió en el tercer trimestre de 2010 a 643 millones de euros, lo que supuso un incremento del 10 por ciento con respecto al mismo periodo de 2009.

Fuente: ONTSI - Gobierno de España

El uso de tecnología de información en las aulas universitarias.

La directora de los Centros de Investigación de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Milagros Morgan señala que en el Perú ya algunos centros educativos como la universidad en mención vienen incentivando el acceso a la lectura y a la investigación a través de estos dispositivos que son prestados por sus respectivas bibliotecas.

“Hemos incorporado varios servicios de la biblioteca con la finalidad de atraer al alumno no solo para que accedan a los contenidos, si no para que ellos elaboren su propio contenido”, explica Morgan.

Asimismo, dijo que con la implementación de nuevas herramientas en la educación, es necesario que las bibliotecas estén conectadas a la red, ya que ahora los procesos de aprendizaje e investigación van de la mano de las nuevas tecnologías.

“Todo depende como las bibliotecas configuren los servicios para acercarse al alumno y al profesor, para hacer que la experiencia de acceder a la biblioteca sea sencilla como el buscador Google en internet”, sostuvo.

Morgan también señaló que el uso de estas herramientas tecnológicas en clase en vez de ser un factor de distracción, son un reto para el profesor, ya que debe tener la capacidad de poder mantener la atención del alumno en el aula.

“Acá depende de cómo el profesor maneje al grupo, cómo logra mantener atento al alumno que ya no tiene el mismo hábito de antes y tiene más elementos para poder distraerse”.

Agregó que “ahora las dos horas de clases que tiene un profesor no se la puede pasar hablando el solo, ya ese esquema es obsoleto y no llama la atención del estudiante. Tiene que ser una clase más autodirigida, fomentar el trabajo en equipo”, detalló.

Remarcó que “todos los docentes debemos prepararnos porque lo que ahora vemos de tecnología es el inicio de un cambio bien fuerte en lo que respecta al acceso de información. Y por ende plantea muchos retos”.

Morgan señaló que en un futuro la lectura se volverá digital. “Pienso que gradualmente iremos yendo hacia una lectura digital y las editoriales cada vez publicarán en mayor porcentaje sus libros en este formato. Sin embargo siempre va haber un espacio para el libro impreso”, dijo.

Acotó que “pero lo importante es el fomento de la lectura y que sepamos acceder independientemente del formato sea digital o impreso”.

Fuente: La Republica.pe / enero 2011

Libros Electrónicos en la Universidad de Barcelona

La Universidad de Barcelona (UB)una de las dos únicas universidades españolas situadas entre las 200 mejores del mundo según el Times Higher Education ha llegado a un acuerdo con la compañía Grammata en virtud del cual la institución académica sienta las bases para que sus alumnos dispongan, conozcan y utilicen el libro electrónic como nuevo sistema de soporte de lectura, de uso y portabilidad. Estos dispositivos estarán en las bibliotecas (préstamo) o podrán adquirirse en condiciones especiales. En este sentido, el convenio suscrito va más allá de la adquisición de dispositivos y contempla la participación activa de la Universidad como suministrador de contenidos.

La UB será la encargada de definir el plan de trabajo de la digitalización e inclusión de los contenidos curriculares en el proyecto. El objetivo es abarcar veinte facultades en el corto plazo, aunque a medio plazo se contempla la digitalización de los contenidos de cada facultad y su inclusión progresiva en los dispositivos Papyre.

Jaime Janer, responsable de negocio de Gramata en Catalunya informa que “el proyecto es el primero que equipará a alumnos universitarios y profesores con dispositivos de lectura de última generación. EleReader Papyre ofrece conectividad wifi, marcación del texto, posibilidad de añadir comentarios escritos o de voz, enlaces URL de Internet, etc”

Fuente: masdigital.elperiodico.com

POR

PILAR ENÉRIZ

Entidades del Estado Peruano continúan recibiendo capacitación sobre la elaboración de Planes Estratégicos de Gobierno Electrónico por ONGEI

Las Instituciones como la Municipalidad Distrital de Pueblo Nuevo, Municipalidad Provincial de Chincha, Concejo Nacional de Ciencia y Tecnología e Innovación, Congreso de la República y Ministerio de Trabajo se suman a la lista de empresas asesoradas como el Despacho Presidencial, Ministerio de Transportes y Comunicaciones, SEDAPAL, OSINFOR, Ministerio Público, Instituto Geográfico Nacional, Gobierno Regional de Apurímac, CONIDA, entre otros; en la capacitación de elaboración de Planes Estratégicos de Gobierno Electrónico (PEGE) ofrecido por ONGEI – PCM.

El objetivo principal de estas capacitaciones es enfatizar la importancia de implantar los lineamientos estratégicos en el desarrollo de Gobierno Electrónico en las diferentes entidades del Estado Peruano. Según, la Resolución Ministerial N° 61-2011-PCM, se da aprobación a los Lineamientos que establecen el contenido mínimo de los Planes Estratégicos de Gobierno Electrónico, las cuales deben ser definidas en un plazo de 120 días hábiles.

Dichas estrategias permitirán mejorar los procesos para contribuir a una simplificación administrativa, así como brindar los servicios que precisan los ciudadanos a través de Internet, crear mejores vínculos con los ciudadanos, aumentar la eficiencia, productividad, oportunidad, transparencia de la gestión pública y en el servicio de información en el sector público.

Para mayor información del tema se pide a los interesados contactarse con el Lic. Mario Cámara al correo electrónico mcamara@pcm.gob.pe.

Recordemos que: La Presidencia del Consejo de Ministros, mediante la Resolución Ministerial N° 61-2011-PCM aprobó los lineamientos que establecen el contenido mínimo del Plan Estratégico de Gobierno Electrónico (PEGE) de cada entidad que conforman el Sistema Nacional de Informática, cuyo órgano rector es la Oficina Nacional de Gobierno Electrónico e Informática (ONGEI). Las entidades públicas tendrán 120 días hábiles para elaborar sus respectivos PEGE.